MODUS-COVID Bericht der TU Berlin vom 19.03.2021 (Corona)

Philipp54, Mittwoch, 24.03.2021, 11:10 (vor 1737 Tagen) @ Ulrich
bearbeitet von Philipp54, Mittwoch, 24.03.2021, 11:19

"Einbau besserer Lüftungssysteme."
Es macht mich erneut stutzig, dass "Raumluftfilter" nicht aufgeführt sind.
Die Anwärmung der Aerosole durch die Atemluft bewirkt ein Aufsteigen zur Decke. Ist der Luftstrom eh durch ein Lüftungssystem an der Decke angezogen, ist der Luftaustausch nach außen effektiver als die Umwälzung der Luft und das einfangen der Aerosole auf dem Boden mit Raumluftfilter.
Die Tests der Wirksamkeit ist mW ohne Menschen im Raum durchgeführt worden.
Die in Turnhallen mit Powerpoint vorgeführten Präsentationen durch unabhängige Lüftungstechniker waren umsäumt von Herstellergeräten.
10% der Schulen haben Lüftungsanlagen nach außen, müßten mit Filtern nachgerüstet werden. In "unserer" Schule ist eine moderne Lüftungsanlage mit Filterung verbaut. Sicher kein Einzelfall und zusammen mit unterschiedlichen Inzidenzzahlen in D ein Grund, regional bei Schulschließungen zu denken. Außerdem war " unsere" Schule proaktiv und pragmatisch tätig, hat die Maskenpflicht im Klassenraum eingeführt, als Spahn noch nicht wusste, wie er sie besorgen sollte und NRW noch nicht daran dachte, die verpflichtend einzuführen.
Der "Testeinbruch", statt 2x die Woche gar nicht vor den Ferien, ist sehr frustrierend und desillusinierend.

Zu der Ansteckung von Kindern noch kurz.
Beim Wildtyp kam mir die Überlegung, ob durch die die Körpergröße der Kinder und aufsteigenden Aerosolen, die Emissionsbelastung bei ihnen niedriger war. Und es scheint auch jetzt noch so zu sein, dass Masken im Klassenraum ein ausreichender Schutz ist.
Nur nicht bei der englischen Mutant ohne Maske wegen höherer Konzentration der Viren in der Luft.

Eine soziale Disziplin und Ehrlichkeit nach 1 Jahr Einschränkungen?
Die Erwartung ist sehr hoch.
Der Bericht sagt doch auch aus, was alles unsinnig eingeschränkt wurde. AHA+L reicht in manchen Bereichen.