Im Westen nichts neues (Corona)

herrNick, Dienstag, 25.08.2020, 14:15 (vor 1949 Tagen) @ Jurist81

Hui, da hat sich einiges angestaut . Herausgekommen ist erstmal ein Best-Of der Vorurteile gegen Lehrer, das ist so viel, da gehe ich jetzt nicht einzeln drauf ein. Man fragt sich warum diese geradezu paradiesischen Zustände, die Du beschreibst, nicht viel mehr Leute haben wollen. Noch dazu wo es ja quasi keine Hürden gibt.
Kurz ein paar Punkte: gehaltstechnisch Lehrer über einen Kamm zu scheren macht keinen Sinn. Mag sein, dass ein Studienrat ein gutes Gehalt hat, ein Grundschullehrer sicher nicht. Ich habe auch Bekannte, die als Richter arbeiten. Die spiegeln mir wieder, dass auch Richter den menschlichen Querschnitt abbilden: es gibt gute, schlechte, motivierte, faule, etc. Genau wie in anderen Berufen, z.B. bei Lehrern.
Aber das Schwarze Peter Spiel hat eine Komponente, die Du außer Acht lässt: der Hebel wird von oben nach unten immer kleiner. Es ist gut und wichtig, wenn engagierte Lehrer etwas bewegen, aber es bringt keine strukturellen Verbesserung. Die kann nur von Seiten der Politik erfolgen. Und auf Corona bezogen: soll sich jede Schule selbst ein Konzept überlegen? Jeder selbst die Erfahrungen im Ausland evaluieren? Jeder selbst Tools aussuchen und bewerten nach Kosten, IT Sicherheit, Usability, Verfügbarkeit auf verschiedenen Plattformen, Abwärtskompatibilität? Das ist doch vom Know-how her völlig utopisch und maximal ineffizient. Ein Ministerium kann eine externe Expertengruppe beauftragen, mit internem Know-how anreichern und Leitlinien erarbeiten, einfache Leitfäden, Empfehlungslisten etc. Und genau das hat man in dieser Situation erwarten können, völlig unabhängig wie die sonstigen Gegebenheiten rund um den Beruf Lehrer sind.